遊戲規則我來定
故事：〈一張沒有曲目的海報〉
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延伸關鍵詞：前女友
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婉蓉把去年曲目暫放進海報，印出後才發現演奏者並未同意。
故事起點
社區音樂會剩兩週，承辦婉蓉把去年的曲目複製進海報，想等演奏者確認後再改。印刷廠催稿，她見沒有回信，便先送出。隔天，小提琴手致電說今年根本沒有準備那首協奏曲。婉蓉看著剛到的紙箱，第一次發現「先放著」已變成大家看得到的承諾。
事情的轉折
她通知團隊暫停張貼，逐項分開已確定的時間、地點與仍待定的節目。演奏者解釋尚在協調曲目長度，沒有回覆不代表同意沿用。婉蓉把自己誤用舊資料的經過說清楚，請負責確認的人給出明確回覆時點，不再靠每隔半小時追問一次維持進度。
接著的行動
第一版公告只發布已確認資訊，清楚標示節目稍後更新。曲目定稿後，團隊核對名稱、編制與版本，再發布節目單，替已收到錯誤海報的單位補送更正。婉蓉保留一份未張貼的舊版，註明不能使用，不讓日後整理檔案的人又把它找出來。
故事結尾
演出當天，有觀眾拿著早期公告問曲目。志工指向附日期的節目單，能清楚說明哪一份有效。婉蓉站在入口，聽見第一段真正準備好的旋律，才鬆開一直握著的筆。下一場的海報版型留下待確認欄，她不再急著用去年的答案填滿。
一個圍繞遊戲規則我來定的追問
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疑問交給哪個人回答
曲目欄位看起來完整，實際準備狀態卻仍在協調，版面與承諾之間出現落差。 下一場海報留下「待確認欄」，先前經驗有了能持續使用的工作格式。往後仍需要逐項取得答覆，空白本身則提示仍有缺項並協助團隊區分暫存文字與可對外公開的內容。 第一版公告只列確定事項，節目單等曲目定稿後才有完整內容。 回頭找紙箱、節目公告與門口解說各自出現的時點，再核對哪個階段的資訊已定案。這條物件路線能協助追查暫存內容如何走向公開使用。 把小提琴手致電前後兩種資料分欄，圈出已確認與待定項目。 每半小時追問一次為何未必使曲目更快確定？看演奏者正在協調的內容與後來約好的回覆時點，便能理解工作需要哪些實際準備。
空位讓誰有機會參與
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